Mappatura
dell'innovazione
educativa

Un processo partecipato di ricerca-azione

Mappare, insieme

La mappatura è un percorso reso possibile dagli occhi, cuori e visioni di 15 partner, che hanno deciso di mettere a fattor comune conoscenze, competenze ed esperienze d’innovazione per influenzare il sistema e trasformare l’educazione.

Dopo la mappatura delle Scuole Changemaker, istituti individuati come protagonisti di cambiamento già nel 2019, Ashoka Italia ha indagato nuovamente il panorama educativo italiano, coinvolgendo esperti del settore e changemaker .

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Perché mappare?

Per comprendere i trend dell’innovazione, scovare i leader che ogni giorno supportano altr* nei processi di cambiamento, diffondere metodologie educative replicabili, identificare progetti di valore capaci di ispirare, abbattere le mura scolastiche e accogliere il territorio come protagonista del processo educativo.

Perché vogliamo mostrare e dimostrare che la trasformazione dell’educazione è in atto, mettendo in relazione i leader più visionari e le loro visioni di cambiamento.

Metodo

Una metodologia tripartita per una raccolta dati eterogenea del territorio nazionale.

Realtà
Mappate

5 categorie fluide per raccogliere la ricchezza delle innovazioni educative che il territorio offre

Distribuzione
delle risposte

Maggiore adesione rispetto alla ricerca e alla mappatura sull’argomento è stata riscontrata nel Nord Italia.

Contributo
delle scuole

È nella scuola secondaria di secondo grado che si riscontra la maggiore attività nell’innovazione per l’apprendimento.

Ma non
solo scuola

Tra gli innovatori si trovano anche enti come imprese sociali e for profit. Inoltre un nuovo fenomeno sorprendente: la scoperta di 165 influencer dell’educazione su internet e i social.

Età degli
Innovatori e
innovatrici

Solamente una piccolissima percentuale delle persone responsabili dell’innovazione in ambito scolastico ha un’età inferiore a 3o anni.

Scuola del
futuro: come
deve essere?

Le persone intervistate mostrano interesse nel rendere la scuola un luogo di continua innovazione, attivo sul territorio, dove vengono incoraggiate le competenze dell’individuo.